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智严选
  • 智严选
爱老师
男
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注册时间: 2021-10-29 07:27

¥182/4小时

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6年教龄 陕中大
985毕业 15年教龄 985毕业 保证提分 一线经验
爱老师简历
教员编号:Daliantc1124781
最近登录时间:2021-10-29
登录次数 1
浏览次数 7
出生年月:
1994-05-10
年 龄:
31岁
教 龄:
6年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
辽宁
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
学大教育
任职学校类别:
大连市重点高中
教授科目:
国际交流英语英语四级3E英语职称英语
证书:
小学教师资格
目前学历:
博士在读
本科就读高校:
安徽-合肥 武汉纺织大学
高校属性-国外:
985
研究生毕业高校:
湖北-武汉 中国地质大学（武汉）
高校属性-国外:
华东五校
硕士毕业高校:
江西-南昌 华南农业大学
高校属性-国外:
二批本科高校
博士就读高校:
陕西-咸阳 陕西中医药大学
高校属性-国外:
二批本科高校
高考成绩:
451
个人优势:
拥有英语四级优秀证书、计算机二级证书以及证券从业资格证，充分证明了我的专业水平与综合素质。这些成绩不仅是对过去努力的认可，也为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
家教案例:
在大一暑假及大二期间，有幸指导初三学生学习英语、数学与物理课程。通过系统化的教学方法，学生们的学习效率显著提升，成绩取得了长足的进步。除此之外，在对高三学生的辅导中，不仅帮助其巩固了英语知识的掌握，还教会学生解题技巧，激发了他们对学科的兴趣。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
金州区,长海县,长海县,庄河市
推荐老师
老师头像
都老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Daliantc1258827 注册时间：2024-12-25

¥1203/6小时

1年教龄 黑龙江工程学院
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可线上
可线上
2013-2014获南京理工大学优秀学生奖学金2016-09获江苏省教育厅“通容并茂－第二届江苏省高校设计作品展”优秀奖2016-07成为南京市室内设计学会一员曾交过初二语文，孩子兴趣提升，成绩明显提高交过小学美术，教授创意设计画，创意素描，开拓小孩子的思维空间，促进了孩子对绘画的兴趣
钢琴十级 线上教学 三等奖得主 一等奖得主 钢琴十级
老师头像
方老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Daliantc1146485 注册时间：2025-03-11

¥205/1小时

1年教龄 宁夏理工学院
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精通数学与物理教学，在课堂中注重讲授理论的同时结合实际应用案例分析，帮助学生掌握基础知识及应用技巧。熟悉国内外中学教育体系，能够依据不同阶段学生的理解能力调整授课方式和进度安排。个人对培养学生逻辑思维、创新能力以及批判性思考非常有热情。
保证提分 尖子培优 985毕业 一线经验 金牌得主
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湛老师
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4.0 教员编号：Daliantc1055385 注册时间：2019-09-28

¥938/2小时

1年教龄 西安欧亚
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教学特长介绍 本人具备以下教学特色和优势： 1. 个性化教学：善于根据学生的性格特点、学习习惯和知识掌握程度，制定针对性的教学方案。 2. 因材施教：对于不同性格特点的学生（如内向、马虎等），采用差异化的教学方法，注重培养学习兴趣和自信心。 3. 学习习惯培养：通过科学的方法帮助学生改掉学习马虎等不良习惯，培养严谨的学习态度。 4. 知识体系构建：在教授课程内容的同时，注重知识的系统性，帮助学生建立完整的知识网络。 5. 教学成果显著：所教学生普遍提升明显，在多次教学实践中取得了良好的教学效果。
金牌得主 保证提分 15年教龄 名校在职 尖子培优
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利老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Daliantc1196148 注册时间：2024-12-22

¥1000/10小时

1年教龄 甘肃农业职业技术学院
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本人是山东建筑大学研究生毕业生，具备英语四六级证书，可以辅导小学全科和初中英语初中化学，性格平和，容易相处，有意者请联系我，17852135808
善于沟通 线上教学 211毕业 保证提分 小升初
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仲老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Daliantc1076887 注册时间：2020-08-02

¥1296/2.5小时

1年教龄 陕西航空职业技术学院
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张老师不仅是一位教学经验丰富的英语老师，更是学生心中的榜样。他的教学风格生动有趣，尤其擅长激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中提升成绩。他善于利用独特的教学方法，如通过搭建知识网络来加深学生对知识的记忆。张老师坚信，每个学生都有无限的潜力，他的目标是帮助每个学生找到适合自己的学习方法，发挥出最大的潜能。同时，他的个人经历也证明了他在面对挑战时的坚韧和决心，这对于激励学生在学习和生活中面对困难时的积极态度具有重要意义。
金牌得主 奥赛获奖 专注拔高 保证提分 夯实基础
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