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教师详情
郁老师
4.0
注册时间:
2021-10-10 13:47
¥232
/1.5小时
实名认证
学历认证
可试听
1年教龄
中山大学新华学院
奥赛获奖
专注拔高
保证提分
认真负责
金牌得主
郁老师简历
教员编号:Daliantc1158447
最近登录时间:2021-10-10
1
5
出生年月:
2003-06-05
年 龄:
22岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
辽宁
生活地址:
普兰店
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
数码设计
影视设计
数码设计
影视设计
建筑设计及装饰
建筑设计及装饰
建筑设计及装饰
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
博士在读
专科毕业高校:
山东-青岛 武汉工程大学
高校属性-国外:
一批本科高校
研究生就读高校:
湖南-衡阳 天津美术学院
高校属性-国外:
六大财经
硕士就读高校:
辽宁-沈阳 沈阳理工大学
高校属性-国外:
二批本科高校
博士毕业高校:
广东-广州 中南大学
高校属性-国外:
中坚九校
高考成绩:
483
个人优势:
林生的特长在于他对知识的独特理解以及其丰富多样的教育技巧。在过去的辅导经历中,他曾成功帮助一位初中生将数学成绩从80分提升至110分以上;另外两位小学阶段学生的语文写作能力及英语读写技能也有显著提高。他还特别擅长引导孩子通过兴趣培养来激发他们对学习的热情,同时注重与家长协作以优化家庭教育的效果。
家教案例:
林生是一位来自广东工业大学的本科在读家教老师,拥有丰富的教学经验和优秀的教育成果,是您孩子学习提升的理想选择。他自2024年1月起积累了近一年的教学实践经验,辅导了3位来自不同年级的学生,并针对语文、数学和英语等学科制定了个性化的教学计划与解决方案。其科学的教学方法包括制定个性化教学计划、采用生动有趣的教学方式以及定期进行阶段性测试以跟进学生成绩变化并调整策略。此外,他擅长与学生及家长沟通交流,建立良好的师生关系,为每位学习者提供一个积极的学习环境,并及时反馈他们在学习上的进步与不足之处。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
普兰店区,旅顺口区,沙河口区,中山区
推荐老师
福老师
4.0
教员编号:Daliantc1049523
注册时间:2023-02-12
¥643
/9小时
3年教龄
焦作工贸职业学院
学历认证
实名认证
可试听
拥有丰富的家教和授课经验,曾辅导十余名高中生,涵盖尖子生和普通生,均取得显著进步。个人成绩优异,高中数学平均140分,高考148分,理综平均270分,高考276分。具备竞赛和自主招生经验,曾获得北京邮电大学和同济大学的自主招生加分。
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善于沟通
亲和力强
二等奖得主
一线经验
10年教龄
阳老师
4.0
教员编号:Daliantc1118588
注册时间:2020-09-30
¥985
/11小时
1年教龄
汕头职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
具备丰富的日语能力和留学指导经验,尤其擅长大纲式辅导与个性化授课,针对能力考N1、N2及J.TEST提供系统化的短期培训方案,帮助学生快速达成目标并提升综合水平。
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奥赛获奖
亲和力强
尖子培优
亲和力强
三等奖得主
印老师
4.0
教员编号:Daliantc1132378
注册时间:2025-02-06
¥395
/5小时
6年教龄
湖南冶金职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
数学不仅仅是关于逻辑推理的问题,它也是一种艺术。因此,我在教授课程的过程中不仅强调知识传授,还倡导启发式教学方法,鼓励学生们思考问题解决的不同路径。作为一名数据爱好者,我善于利用数据分析工具对大量学习行为和结果进行分析总结,从而为课堂教学优化提供依据;并通过创新性的方法开发了多款用于辅助课堂教学的app,如数学解题智能助手、几何作图互动软件等,在实践中帮助学生更好地理解知识结构并灵活应用。
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线上教学
10年教龄
985毕业
三等奖得主
985毕业
仰老师
4.0
教员编号:Daliantc1223969
注册时间:2024-12-23
¥1310
/1.5小时
6年教龄
浙江医药高等专科学校
学历认证
实名认证
可试听
初中获得过数学竞赛一等奖,英语竞赛二等奖。高中在全年级排名一直在前二十,老师们对我的评价也都很不错。家中有初一的妹妹和小学的表弟,平时在家也会辅导他们写作业。虽然家教经验不足,但我是个很耐心负责的人,会拿出初学者的热忱,做好这份工作。
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夯实基础
小升初
线上教学
金牌教员
三等奖得主
穆老师
4.0
教员编号:Daliantc1052881
注册时间:2022-04-17
¥1311
/1小时
1年教龄
华北科技学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
原生老师教学专长:擅长高考理科教学,尤其精通数学、物理等科目辅导。在教学过程中,采用独特的思维引导教学法,帮助学生构建知识框架,提升解题能力。曾辅导多名学生高考理科成绩进入全省前500名,尤其对理科弱项提升有独到心得,能够快速找到学生学习中的瓶颈并予以突破。
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线上教学
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奥赛获奖
尖子培优
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