小学，初中那年是孩子念书的鬼门关，初二可以说是分水岭，甚至是鬼门关特别难胜，闯过去了，日后顺风顺水学习再也不是一个难的事儿。

可闯不过去，不夸张的说，大多数孩子的学习就止步于此了。接下来是越学越失望，越学越痛苦。问题就出在数学，特别是几何以前的知识，只要你上课能听懂，下课作业会写，成绩差不到哪儿去。可现在孩子很可能连上课都听不懂，而且跟努力没关系，因为大脑就没开窍，就没发育到那个点。

抽象，理解，空间，想象这些东西不是说你多做几个题就能想通。所以如果孩子刚好卡到那个节点，家长千万不要着急，孩子本来情绪就不好，你再说他就是火上浇油，会影响到其他学科。所以我们耐心点，多跟孩子情感共鸣，疏导情绪，不要再补课了，把重点放在课本，只要书上例题能懂，课后习题会这就够了。不要在乎成绩，我们静待花开，给大脑一点发育的时间，一般到初三上学期，发育再晚的孩子也差不多了。一旦任督二脉打通，孩子瞬间就会了。

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