多少孩子陷在这个手机这个泥潭中爬都爬不出来。有人说，手机不是背锅墙，孩子不自律才是首要问题。还有人说，手机是个精神鸦片，粘上了你就很难逃离。那么对待这么一个纠结的问题，家长如何做决定呢。

我的回答是，如果你还没有给孩子配手机，那么我的建议是，顶住压力先不要配，哪怕他拿着不上学来威胁你，你也不要妥协，态度就是你要上就上，不上也可以，这跟手机没有关系，首先我们知道人是激情的，努力在欲望面前。别说孩子，就连父母也扛不住的，我们是人，是人就会有想法。这种想法不是靠你制定几个简单的规则就可以限制，除非你的规则很有艺术。所以很多家长发现，只要你把手机买了，大概率会失控，因为你能限制他的身体，但是你能限制他不去想吗。根本不能。

那么第二女孩子为什么这么强烈的要手机。是因为同学都有，自己很没面子吗。还是说他比较无聊，生活中没什么价值感，所以想找点事干呢。你会发现缺什么他就会找什么，即便没有手机，他也会从其他地方找。可是一旦手机给他了，你放心，现实中的东西他甚至可以全部忽略，因为手机的反馈实在是太快了，他只要进去了，那么短期内就很难出来。那有家长说我的孩子已经失控了，那怎么办呢。我说那也没有办法，你这个口子一开，想要再收回，那代价会非常大。所以说，不管有没有失控，你就记住一件事，咱孩子缺什么，你就得给他补回来。一般来说，孩子到了青春期，他最关心的事情就是自己的江湖地位。

有些孩子他学习特别好，在学校里，在同学，老师面前，他完全吃得开，那么这种孩子他不会有那么强烈的要求，即便只是图个新鲜，沉迷这种事儿基本不会发生。理由很简单，人家有拿得出手的东西，咱们学习不好有没有其他。在同学当中有没有威望，在班级里有没有存在感。如果有，那你也不用操心，最可怕的就是学习搞不定，那就算了。在生活中，在学校里，有他没他都一样，甚至有他还是个累赘，那你就看着吧，他不成名才真叫见了鬼。所以说你的注意力不是放在手机怎么处理，而是怎么帮助孩子找到那种现实中的感觉。

那么我的建议是，第一如果咱孩子学习暂时不行，那么你就不要一直强调学习，因为只要你强调，就只会证明他不行，只会让他更加缺失。你抛开学习，从生活中方方面面的小事去证明咱孩子的价值，你去爱他，去认可他，去鼓励他，让他感觉自己很重要。

那么第二除了家庭带来的感觉，学校的工作你也得去做，孩子可以不哭，但是家长可以替他哭。学校的活动你要不要积极一些。同学间的聚会你要不要赞助赞助。你得帮助孩子在学校里找一个位置，不要老是学习学习。人的价值可以体现在很多面。

那么第三咱孩子需要有一个能拿得出手的东西。其实现在的孩子真的是多才多艺，什么画画，唱歌，跳舞，他们很多都有涉足，但是问题在于不够精，即便他很精，可是由于家长的认知不够，一门心思只强调学习，本来是一个独门绝技，现在反而变成了旁门左道，你说孩子能有价值吗。所以说挖掘孩子某个禀赋，然后无上先放大他，你告诉孩子学不学的，那都是小事，这件事情你坚持是把它干通了，你就是万人敌。其实如果你能传递出这种格局，甭管什么孩子，他怎么可能会不自信呢。他的自主水平基本都是爆棚的，他很清楚自己要什么，应该做什么。道理很简单，只有高自尊才有高自律，只有高自律才会自己约束自己。

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