1.引语

首先要向考官表明你所要救授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如:新课程标准体育-水平二四年级《……》

2.普通话

一定要使用普通话。如果您一开口就是乡土话，这会给你的面试大打折扣。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准，咬字清晰。

3.音量

音量要大。不要认为自己对着的是几名考官。考官在这时候就是测试你是否具有教师的潜能，一个班级里的孩子大部分在三十个以上，如果音量过小可能会让考官觉得这个考生的嗓音不适合做教师。并且考官已经听了很多人的内容已经处于昏昏欲睡的状态，如果不用音量叫醒他们，那还能用什么手段?

4.音调

语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。

不要有口头禅。例如:嗯、啊、呢、是吧，对吧等。

5.语速

语速要适中，不宜太快或太慢。太快的试讲或说课，容易让人忽视内容，太慢容易引发睡眠。有些应转者可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝的击，飞快的讲。好像赶任务一样。结果一堂课下来，他自己都不知道在讲些什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。

6.仪态

抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。腿不要乱抖动。目光要时而环视评委席，与评委或专家有眼种的交流。

7.板书(体育教师面试不用板书)

粉笔字也是教师的基本功，一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要公整之外板书的布局也要掌握好。体育教师不需要板书。

8.试讲

授课要注意启发性。多提问，多让学生思考、练习，自由讨论探究。

授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼面部表情不要太紧张，要面带微笑。

9.说课

说课不一定按照固有的程序。说课可以尽量加入你自己对本课独特的理解，或是对您所教授科目的理解。让考官认为您有自己的思想在里面。

10.答辩

答辩要语言流利。回答问题会就是会，不会就是不会不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。专家问得越多，录取的机会就越大。

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