小学,初中那年是孩子念书的鬼门关,初二可以说是分水岭,甚至是鬼门关特别难胜,闯过去了,日后顺风顺水学习再也不是一个难的事儿。
可闯不过去,不夸张的说,大多数孩子的学习就止步于此了。接下来是越学越失望,越学越痛苦。问题就出在数学,特别是几何以前的知识,只要你上课能听懂,下课作业会写,成绩差不到哪儿去。可现在孩子很可能连上课都听不懂,而且跟努力没关系,因为大脑就没开窍,就没发育到那个点。
抽象,理解,空间,想象这些东西不是说你多做几个题就能想通。所以如果孩子刚好卡到那个节点,家长千万不要着急,孩子本来情绪就不好,你再说他就是火上浇油,会影响到其他学科。所以我们耐心点,多跟孩子情感共鸣,疏导情绪,不要再补课了,把重点放在课本,只要书上例题能懂,课后习题会这就够了。不要在乎成绩,我们静待花开,给大脑一点发育的时间,一般到初三上学期,发育再晚的孩子也差不多了。一旦任督二脉打通,孩子瞬间就会了。
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