你没有想过，可能我们拼尽全力，最终也只能养出一个平凡的孩子。柏拉图说，真理可能站在少数人这边。列宁说，真理往往掌握在少数人手里。洛克菲勒说得更直接，他说，所有的成功者都是偏执狂。所谓偏执就是跟大多数人的想法背道而驰。

我们先分享一个故事，说1897年意大利有一个经济学家叫做帕雷托，他在研究19世纪英国人的财富收益状况时发现一个规律，就是英国社会的大多数财富都流向了少数人手里。从统计数字看，社会上20%的人占了80%的社会财富，这就是我们熟悉的二八定律。然而最神奇的是，这个定律不仅体现在财富的流动上，在生活中的方方面面，你总能发现这样的规律就是优秀的，好的，产生巨大价值的往往都是少数。比如给一家公司带来80%利润的是不超过20%的客户。再比如，你80%的收入往往来自于20%的工作付出。再比如在社会上，20%的人看长远目标，而80%的人看短期目标。20%的人爱投资，而80%的人爱购物。你看有积极意义的人和事永远都是少数。

换句话说，少数之所以是少数，因为他们超越了大多数。那我们要问了，同样是人，作为80%的普通大众，我们跟所谓的成功者究竟差在哪。是出身阶层吗。好像不是，毕竟我们见过太多败家的子孙。是教育背景吗。好像也不是。这个社会高学历，高收入的普通人满大街都是。要我说，决定这个差距的不是其他，是一个人对抗直觉的能力。这听起来好像很抽象，我讲几个例子，你大概就知道我在说什么。

在1848年，美国加州发现了金矿，无数想要发财的人趋之若鹜地涌向加州地区。有金矿。人们直觉的反应就是赶紧冲过去捞金，你看，这就是本能的反应。但是金子是有限的，可淘金者相对是无限的，这意味着大多数淘金者根本赚不到钱。

事实上，整个淘金的产业链上，最赚钱的人并不是淘金者，而是为淘金者提供食物和工具的人。那我们要问了，这些人为什么没有跟大多数一样去淘金呢。理由很简单，他们意识到当大多数人认为是机会的时候，往往并没有机会。他们克制住了自己从众的本能心理，选择了一条与直觉相反的道路，并最终取得成功。类似的情况有很多，比如说美团的创始人王兴，在电脑流量时代，所有的竞争者都在你追我赶的争夺电脑流量，可是他竟然放弃了电脑端而转向移动端。要知道当时的移动互联网是个未知数，谁也不知道未来究竟怎么发展，但是他就是这么干了。一夜之间，几乎所有的投资者都反对，连员工都在怀疑老板是不是疯了。

然而事实证明，王鑫的决策是对的。美团千团大战中存活下来。我们想想身边那些耳熟能详的牛人，你会发现他们往往跟大多数人想的不一样，他们不依赖直觉，不去从众，他们才是真正理性的人。孔子说，克己复礼为仁。人类的本能是只关心生存而不关心发展。就生存而言，现代社会不需要你多努力就可以实现，但是发展需要你克制自己，对抗直觉，对抗本能。说了这么多，这跟咱教育孩子有什么关系呢。其实真正的养育就是在对抗本能。

陶行知的三颗糖的故事相信大家都听过，你看，在学生犯错打架的情况下，校长不仅没有批评，反而从中找出优点亮点，然后说给孩子听，这就是对抗本能的养育。想想看，换成是我们，咱们能做到吗。我估计别说从错误中找到优点了，咱们最擅长的是忽略优点，钻找缺点。咱们下意识的会去控制孩子，咱们本能的会拿其他孩子的优点来对比自家孩子的缺点。完全是本能的反应，你会，他会，大多数家长都会。那问题来了，大家都会，都在干的事情，你又如何脱颖而出呢。你又怎样把孩子养到出类拔萃呢。

因此，对大多数来讲，我们的养育都是常规套路，你能干的别人也能干，大家只能拼运气，就看孩子自己的造化。那出路到底在哪儿呢。我有三条建议，第一优秀的孩子要从小培养他的能量感。大家如果经常看名人传记，你就会发现一个现象，就是这些成功人士的成长过程中，总有那么一两个人，或者是父母，或者是老师在不停地赋予他们能量感，就是反反复复认可他们，支持他们，鼓励他们。全国优秀班主任王金长说，差生之所以是差生，因为他们太少体验成功，不管自己做了多好，总是不被他人认可。那如何转变呢。很简单，就是反复证明他是能干的，是有力量的。我们看就这么一件简单的事情，你觉得能有家长可以做到。连5%都没有，因为大家的直觉反应就是孩子做的不好，我就要批评你，而孩子做的好的时候呢，我要防止你骄傲。你看咱们家长最擅长的就是挑毛病，找缺点，这都不用教，天生就会。

那么第二，优秀的孩子要从小赋予他掌控感。不夸张的说，人的一生就是追求掌控的医生。你看小孩子，他一生就有三次逆反期，他在逆反什么。不就是想脱离你的掌控吗。不就是想自己说了算吗。为什么很多人会选择辞职创业。不就是不想被老板掌控吗。为什么孩子会拼命打游戏。不就是因为在游戏的世界里，他有更多掌控吗。然而现实的情况是，孩子需要掌控感，而父母也需要掌控感。那这就有个问题，到底是你听我的，还是我听你的。究竟是谁说了算。有句话是这么说的，他说，每一个人都跟父母有一场战争，孩子赢了是喜剧，而父母赢了是悲剧，这点你还别不信。你看那些优秀的孩子，你会发现他们的父母往往比较宽容，遇事总是和孩子讨论，尊重孩子的选择，给孩子较大空间。

那么第三优秀的孩子需要父母发现他天生的禀赋，强化它，放大它。我们每个人能够来到这个世界上，就说明它一定有独特的一面。美国心理学家加德纳指出，任何一个人都拥有至少八项天生的禀赋，其中一定有那么一两个特别出众。只要你找到它，放大它，把它发挥到极致，那么你的孩子想不出色都难。其实我们这个世界并不缺庸才，缺的是母婴领域的中才。任何一个行业，只要你能干到全世界的前20%你就成功了。就这么简单。想想达芬奇，看看达尔文，你会发现所有的成功都是优点的放大，而所有的失败都是你不断的强化缺点。因此，你想让孩子变得不平凡，你就要把竞争的赛道放在自己擅长的地方。

本文章来源于成都家教网：https://cd.zhiyanxuan.com