人工智能时代应该培养孩子哪些素质，我觉得以下这几个素质是需要我们关注的，第一个就是自律，互联网时代最应该培养的就是自律，我们中国古代培养君子也一直是这样，我们叫君子慎独，就是君子一定要在自己独处的时候能管住自己。互联网的信息太有诱惑了，所以在小学的时候一定要为孩子开放网络空间。但是让孩子培养良好的自律能力，不要等着青春期，青春期根本来不及。

第二就是成长性思维，把一个孩子放到一个陌生环境当中，他就能制定目标，自我找寻信息，自我获取资源，自我练习，自我反馈，自我成长，这是孩子一生都能用到的东西。千万不要把孩子养成一个被动的学习者，所以家长做的越多不一定是好事，因为孩子太被动了，将来你给他空间的时候，他活不了。一定要早一点把权利出让给孩子，在我们还能监控的时候出让他。千万不要等孩子已经开始叛逆了，我们才被迫交出权力，你知道我们就完全失控。

第三个就是共情能力，这是目前暂时还不会被机器取代的人的。学会为别人快乐而快乐，为别人悲伤而悲伤，去理解，理会别人的情绪，前提是你得给他提供社交的机会和平台。

第四就是学会表达，学会在一个 ai 时代如何表达自己。所以特别鼓励我们的年轻人去写同人文，去开公众号，去做短视频，然后要让我们孩子成为人气王，不管是现实世界的还是虚拟世界，要让他有追随者，让他有粉丝，让他觉得在一个团体当中还是有影响的。然后要让我们的孩子有喜悦的能力，我们今天这个时代越来越需要情绪价值，我们孩子应该成为情绪价值的生产者和提供者，最后就让我们的孩子活得有意义，有预感，必须要把自己有限生命投入到无限的去跟人类，跟自然互动的这个过程当中，必须要有伟大的生命。

很多家长很难理解说，那孩子为什么就那么喜欢打游戏，你仔细看看，凡是受孩子欢迎的游戏，都有一个伟大的世界观，真的很可惜，今天的教育工作者不能为我们孩子提供伟大的世界观，就老认为考上大学就是生命的尽头。所有的游戏都是告诉你如何成为一个英雄，如何去拯救地球，如何去为了人类的尊严而战，如何打败外来的入侵者。看人家游戏讲的故事，你就发现我们今天家长和老师讲的故事太 low 了，真得向游戏的设计者学习，一定要成为群体当中那个有生命活力的人。

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