语文期中考试前复习要抓住重点，避免大量刷题。可从以下三个方面进行复习：

一、基础知识板块，生字词：生字表、识字表中的字要会写、会认、会组词，多音字、形近字、同音字要区分清楚，这是考试重点，也是需要肌肉记忆扎实巩固的部分，否则容易丢分。初高中语文不好的孩子很多是因为小学字词基础没落实。推荐 “看拼音写词语出题器” 小程序，可生成 1 到 9 年级语文书上的词语表、写字表、识字表及课文扩词，直接打印，方便孩子默写，错了可第二天继续生成巩固。语文园地：其中十字加油站板块有不少词语，孩子要会写，也是考试大户。课文背诵：包括课文背诵（要背出标点符号）、古诗文背诵（能默写）、日积月累背诵（能默写），以及文学常识（高年级有，在教材解读的语文园地日积月累板块，尽量背下来，可能考到）。基础知识复习结束后，最后拿出两天抽查，听写前面错的字词，抽背古诗和日积月累，有时间可做教材解读里的期末归类复习题。

二、阅读理解板块，平时积累：预习时自己归纳每篇课文、每一自然段主要内容，划分文章大段，分析结构，总结主要内容，思考写作中心思想，有困难可借助教材解读教辅书。复习时用教材解读跟着课堂笔记精读课文，复习字词句含义、内涵及写作手法、修辞手法。考试前把阅读理解术语表过一遍。亡羊补牢：如果平时没做好，阅读理解不行，考试前可让孩子拆解答案提升答题能力。孩子先研究题目怎么答，不写，看答案后一句一句分析回答了什么及为何这样回答，分析套路，搞 20 篇左右；四年级以上也可用散文精读课。

三、作文板块，孩子作文主要面临两个问题：破题难：不知道写啥。三、四、五年级孩子生活经历少、作文训练少，平时要把单元作文、周记及精彩满分作文收集起来，考试前拿出两天让孩子背主要情节和叙述逻辑，并告诉孩子如何套题，随着时间推移素材本会越来越厚。语言组织能力弱：尤其是小男生，可进行句式训练，让孩子口头回答，多思考好句子，也可和孩子比赛，进行头脑风暴想出精彩句子，提高语言组织能力。因为作文由句子组成，能写出好句子就能写出好作文。

总之，语文期中考试前复习要抓住语文书中重点，有针对性背诵记忆，背作文素材，避免大量刷题。

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